$('#s1').cycle('fade');
  جستجو

 صفحه نخست  |  راهنمای فروشگاه  |  تماس با ما  |نحوه خرید  |  سبد خرید   |        ثبت شده در سايت ساماندهي كشور

 صفحه نخست  |  راهنمای فروشگاه  |  تماس با ما  |نحوه خرید  |  سبد خرید   |        ثبت شده در سايت ساماندهي كشور

روانشناسی و علوم تربیتی > پايان نامه

لیست پروژه و پایان نامه های جدید

دانلود نرم افزار حسابداری حسابدار سیستم یکپارچه مدیریت مالی و حسابداری دوبل تولیدی صنعتی

Bank Sepah:5892-1010-5735-6012

Email: dociran.pdfiran@gmail.com

09153255543  عالم زاده

PDFiran.com

بزرگترین سایت دانلود پروژه ها و مقالات دانشجویی

لیست پروژه و پایان نامه های جدید

دانلود نرم افزار حسابداری حسابدار سیستم یکپارچه مدیریت مالی و حسابداری دوبل تولیدی صنعتی

Bank Sepah:5892-1010-5735-6012

Email: dociran.pdfiran@gmail.com

09153255543  عالم زاده

PDFiran.com

بزرگترین سایت دانلود پروژه ها و مقالات دانشجویی

 پربازدیدترین مقالات

 
 
 روانشناسي و علوم تربيتي -پروژه WORD
فهرست مطالب: بررسی مهارت شغلي مدير آموزشگاه

تاریخ ایجاد 1389/11/21    تعدادبرگ: 120   قیمت: 10000 تومان   حجم فایل:698 kb  تعدادمشاهده  2529

بررسی مهارت شغلي مدير آموزشگاه
مقدمه 1
فصل اول 3
1 ) توانایی تشخیص مفهوم مدیریت و اصول آن ؛ 3
 1/1 ) آشنایی با مفهوم سیستم و انواع آن ( سیستم های باز و بسته و کارکردهای آن ها )؛ 4
 2/1 ) آشنایی با مفهوم سازمان و انواع آن و کارکردهای سازمانهای رسمی و غیررسمی ؛ 9
 3/1 ) شناسایی سبک های مدیریتی، آشنایی با اصول مدیریت و کاربرد آنها ؛ 13
فصل دوم 22
2 ) توانایی تشخیص مفهوم مدیریت آموزش و کارکردهای آن22
1/2 ) شناسایی : مفهوم آموزش و آموزشهای رسمی و غیررسمی سازمان نیافته ؛ 24
 2/2 ) شناسایی ویژگی های آموزش های فنی و حرفه ای و شناسایی نقش سازمان 25
آموزش فنی و حرفه ای در نظام آموزشی کشور ؛
 3/2 شناساییی مفهوم مدیریت آموزشی و اصول آن، جایگاه مدیریت آموزشی در 30
آموزشگاههای فنی و حرفه ای و آشنایی با اصول مدیریت آموزشی و کارکردهای آن؛
فصل سوم 32
توانایی اجرای مقررات و آیین نامه های موسسات کارآموزی ؛32 شناسایی : ویژگی ها، قوانین و مقررات تأسیس ؛34
 فرایند اخذ مجوز ؛35
 اصول اجرای مقررات وآییم نامه های تأسیس آموزشگاههای فنی و حرفه ای ؛37
 آشنایی با مسایل و مسئولیت های حقوقی مدیریت آموزشگاه. 38
3 ) قوانین و مقرّرات تأسیس آموزشگاه های فنی و حرفه ای :40
فصل چهار 41
توانایی برنامه ریزی و نظارت بر اجرای برنامه ها ؛ 41
 1 . 4 ) دوره های اجرائی قابل اجرا در آموزشگاه ؛ 42
 2 . 4 ) اصول تشخیص و انتخاب کار در آموزشی آموزشگاه ؛ 45
 3 . 4 ) فرآیند برنامه ریزی آموزشی استاندار مهارت آموزشگاه ؛ 46
 4 . 4 ) اصول تدوین اهداف کلی و جزئی دوره آموزشی آموزشگاه ؛ 53
 5 . 4 ) اصول تحلیل محتوای دوره آموزشی آموزشگاه ؛ 54
 6 . 4 ) اصول تأمین امکانات آموزشی آموزشگاه ؛ 55
 7 . 4 ) اصول مدیریت بر اجرای دوره های آموزشی آموزشگاه. 56
فصل پنجم 58
توانایی ارزشیابی از دوره های آموزشی ؛58
 شناسایی : 59
 اصول ارزشیابی جامع و فراگیر ( ارزشیابی پایانی، نظرسنجی از فراگیر و مدرس)؛ 59
 اصول ارزشیابی از اثربخشی آموزشی.60
فصل ششم 72
1 ) پایه های اساسی آیین نگارش ؛ 73
 2 ) مقررات مکاتبات اداری ؛ 73
 3 ) اصول استناد به قوانین و مقررات ؛ 77
فصل هفتم 79
توانایی برقراری روابط انسانی ؛ 79
 - مفهوم ارتباط و عوامل تشکیل دهنده آن ؛ 80
عوامل موثر ارتباطی ؛ 80
موانع ارتباطی ؛ 82
 - اصول برقراری روابط انسانی ؛ 84
 - آشنایی با اصول روان شناسی عمومی ؛ 86
 - آشنایی با جامعه شناسی عمومی. 91
فصل هشتم 93
1 ) اصول مقدماتی حسابداری عمومی ؛ 94
 2 ) مراکز مالی و اداری مرتبط با آموزشگاه ؛ 100
 3 ) تعرفه های آموزشی ؛ 101
 4 ) درآمد و هزینه ها ؛ 103
 5 ) اصول نظارت بر امور مالی آموزشگاه.105 
فصل نهم 107
توانایی پیشگیری از حوادث و رعایت نکات ایمنی و بهداشت کار ؛ 107
 1 ) حوادث شغلی و علل بروز آنها ؛ 108
 2 ) بهداشت محیط کار با وسایل ایمنی و بهداشت کار وکاربرد آنها ؛ 109
 3 ) شناسایی اصول پیشگیری از حوادث و رعایت نکات ایمنی و حفاظتی111
 بهداشت کار؛
4 ) عوارض جانبی و اصول انجام کمک های اولیه ؛113
 5 ) آتش سوزی و اصول انجام آتش نشان ؛116
6) منابع و ماخذ127



Label
مقالات مرتبط

 کلمات کلیدی


ورود به سايت | ثبت نام كاربر


صفحه نخست | تماس با ما
تمامی حقوق این سایت سایت متعلق به سایت DocIran.COM می باشد
طراحی شده توسط فراتک