بررسي كمال گرايي والدين با عزت نفس، جرات ورزي و خودكارآمدي فرزندان در بين دانش آموزان دختر
- خلاصه:
- فصل اول : كليات پژوهش
- مقدمه:
- بيان مسأله:
- اهميت و ضرورت مسأله:
- اهداف پژوهش:
- فرضيههاي پژوهش:
- متغيرهاي پژوهش:
- متغير ملاك
- تعاريف نظري و تعاريف عملياتي:
- تعاريف نظري:
- كمالگرايي
- عزتنفس:
- جرأتورزي
- خودكارآمدي:
- تعاريف عملياتي:
- عزتنفس:
- جرأتورزي
- خودكارآمدي
- فصل دوم : گستره نظري مسأله مورد بررسي
- و پژوهشهاي مربوط به آن
- كمالگرايي:
- نظريههاي كمالگرايي:
- نظريه فرويد:
- نظريه هورناي:
- نهايت اين كه:
- نظريه پرلز:
- كمالگرايي از ديدگاه اسلام:
- انواع كمالگرايي:
- ابعاد كمالگرايي:
- كمالگرايي خود مدار
- كمالگرايي ديگر مدار
- كمالگرايي القاء شده اجتماعي
- ويژگي افراد كمالگرا
- كمالگرايي والدين:
- عزتنفس:
- اهميت عزتنفس:
- علل پيدايش عزتنفس:
- - واكنش ديگران
- - مقايسه با ديگران:
- - همانند سازي با الگوها
- نياز به احساس ارزشمندي:
- جرأتورزي:
- ج) پاسخي كه از نظر محتوا آزاد است.
- رفتار منفعلانه
- رفتار پرخاشگرانه
- 3- رفتار همراه با جرأتورزي
- ويژگيهاي شخصيتي جرأتورزانه:
- خودكارآمدي:
- مؤلفههاي خودكارآمدي:
- الف) سطح
- ب) عموميت
- ج) نيرومندي
- منابع خودكارآمدي:
- الف) تجارب مسلط
- ب) تجارب جانشيني
- ج) قانعسازي كلامي (اجتماعي
- د) حالتهاي فيزيولوژيكي و هيجاني:
- ه) تجارب تصويرسازي
- مروري بر پژوهشهاي انجام شده:
- پژوهشهاي انجام شده در خارج از كشور:
- پژوهشهاي انجام شده در داخل كشور:
- خلاصه:
- فصل سوم : روش پژوهش
- طرح پژوهش:
- جامعه آماري:
- نمونه آماري:
- روش نمونهگيري:
- ابرازهاي اندازهگيري:
- مقياس كمالگرايي اهواز:
- پايايي مقياس كمالگرايي اهواز:
- اعتبارمقياس كمالگرايي اهواز:
- شيوه نمرهگذاري مقياس كمالگرايي اهواز:
- آزمون عزتنفس كوپر اسميت:
- اعتبار آزمون عزتنفس كوپر اسميت:
- پايايي آزمون عزتنفس كوپر اسميت:
- شيوه نمرهگذاري آزمون عزتنفس كوپر اسميت:
- پرسشنامه جرأتورزي گمبريل وريچي:
- پايايي پرسشنامه جرأتورزي گمبريل وريچي:
- اعتبار پرسشنامه جرأتورزي گمبريل وريچي:
- شيوه نمرهگذاري پرسشنامه جرأتورزي گمبريل
- وريچي:
- مقياس خودكارآمدي عمومي:
- پايايي مقياس خودكارآمدي عمومي:
- اعتبار مقياس خودكارآمدي عمومي:
- شيوه نمرهگذاري مقياس خودكارآمدي عمومي:
- روند اجراء و جمعآوري اطلاعات:
- روشهاي آماري در تحليل دادهها:
- خلاصه:
- فصل چهارم : تجزيه و تحليل دادههاي آماري
- دادههاي توصيفي پژوهش:
- ارزيابي فرضيههاي پژوهش:
- فرضيه اول بيان ميكند كه:
- فرضيه فرعي اول بيان ميكند:
- فرضيه فرعي دوم بيان ميكند:
- فرضيه دوم بيان ميكند كه:
- فرضيه فرعي اول از فرضيه دوم بيان ميكند كه:
- فرضيه فرعي دوم از فرضيه دوم بيان ميكند كه:
- فرضيه سوم بيان ميكند:
- فرضيه فرعي اول از فرضيه سوم بيان ميكند:
- فرضيه فرعي دوم از فرضيه سوم بيان ميكند كه:
- خلاصه:
- فصل پنجم : بحث و نتيجهگيري
- خلاصه و نتيجهگيري:
- محدوديتهاي تحقيق:
- الف) محدوديتهاي خارج از كنترل محقق عبارتند از:
- محدوديتهاي تحت كنترل محقق عبارتند از:
- پيشنهادها:
- پيشنهادهايي براي پژوهشهاي آينده:
- - پيشنهادهاي كاربردي:
- خلاصه:
- منابع فارسي:
- منابع انگليسي: