$('#s1').cycle('fade');
  جستجو

 صفحه نخست  |  راهنمای فروشگاه  |  تماس با ما  |نحوه خرید  |  سبد خرید   |        ثبت شده در سايت ساماندهي كشور

 صفحه نخست  |  راهنمای فروشگاه  |  تماس با ما  |نحوه خرید  |  سبد خرید   |        ثبت شده در سايت ساماندهي كشور

روانشناسی و علوم تربیتی > پايان نامه

لیست پروژه و پایان نامه های جدید

دانلود نرم افزار حسابداری حسابدار سیستم یکپارچه مدیریت مالی و حسابداری دوبل تولیدی صنعتی

Bank Sepah:5892-1010-5735-6012

Email: dociran.pdfiran@gmail.com

09153255543  عالم زاده

PDFiran.com

بزرگترین سایت دانلود پروژه ها و مقالات دانشجویی

لیست پروژه و پایان نامه های جدید

دانلود نرم افزار حسابداری حسابدار سیستم یکپارچه مدیریت مالی و حسابداری دوبل تولیدی صنعتی

Bank Sepah:5892-1010-5735-6012

Email: dociran.pdfiran@gmail.com

09153255543  عالم زاده

PDFiran.com

بزرگترین سایت دانلود پروژه ها و مقالات دانشجویی

 پربازدیدترین مقالات

 
 
 روانشناسي و علوم تربيتي -پروژه WORD
فهرست مطالب: بررسی تاثیر یادگیری همیاری بر بهبود بیان نوشتاری دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری ویژه

تاریخ ایجاد 1392/11/10    تعدادبرگ: 165   قیمت: 10000 تومان   حجم فایل:213 kb  تعدادمشاهده  3411

 بررسی تاثیر یادگیری همیاری بر بهبود بیان نوشتاری دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری ویژه


چكيده
فصل اول : چهارچوب پژوهش
مقدمه
بيان مساله
اهميت مساله
هدف تحقيق
فرضيه    تحقيق                                                                                                                
تعريف نظري
تعريف عملياتي
فصل دوم : ادبات پژوهش
تاريخچه
ناتواني يادگيري ويژه
طبقه بندي ناتواني هاي يادگيري ويژه
بيان نوشتاري
شيوع اختلال بيان نوشتاري
سبب شناسي اختلال بيان نوشتاري
ويژگي هاي باليني
مهارتهاي زباني و نقش آن در بيان نوشتاري
مهارتهاي گفتاري:
مهارتهاي نوشتاري:
مراحل يادگيري نوشتن
مراحل بيان نوشتاري
هدف از آموزش بيان نوشتاري
وظايف معلم بيان نوشتاري
انواع بيان نوشتاري
انتخاب موضوع بيان نوشتاري
مشكلات بيان نوشتاري
ارزيابي بيان نوشتاري
آزمون بيان نوشتاري
درمان بيان نوشتاري
مدل رفتاري - شناختي
آموزش راهبرد شناختي در نوشتن (مدل انگلرت)
برنامه ريزي:
سازماندهي:
نوشتن:
ويرايش:
اصلاح:
آموزش فرايند نوشتن باس
يادگيري از طريق همياري
تركيب گروه ها
ويژگي هاي يادگيري همياري
نقش معلم در يادگيري از طريق همياري
انواع روشهاي يادگيري از طريق همياري
جورچين
تفحص گروهي
اصول يادگيري همياري
فوايد يادگيري همكاري
مراحل كارگروهي (يادگيري همياري)
مشكلات يادگيري معياري
گروه هاي مناسب و گروه هاي نامناسب
دانش آموزان قوي در مقابل دانش آموزان ضعيف
گروه هاي متفاوت
عوامل موثر بر همياري
نتيجه گيري
تحقيقات انجام شده در زمينه بيان نوشتاري و يادگيري همياري
فصل سوم : روش شناسی
تاريخچه
ناتواني يادگيري ويژه
طبقه بندي ناتواني هاي يادگيري ويژه
بيان نوشتاري
شيوع اختلال بيان نوشتاري
سبب شناسي اختلال بيان نوشتاري
ويژگي هاي باليني
مهارتهاي زباني و نقش آن در بيان نوشتاري
مهارتهاي گفتاري:
مهارتهاي نوشتاري:
مراحل يادگيري نوشتن
مراحل بيان نوشتاري
هدف از آموزش بيان نوشتاري
وظايف معلم بيان نوشتاري
انواع بيان نوشتاري
انتخاب موضوع بيان نوشتاري
مشكلات بيان نوشتاري
ارزيابي بيان نوشتاري
آزمون بيان نوشتاري
درمان بيان نوشتاري
مدل رفتاري - شناختي
آموزش راهبرد شناختي در نوشتن (مدل انگلرت)
برنامه ريزي:
سازماندهي:
نوشتن:
ويرايش:
اصلاح:
آموزش فرايند نوشتن باس
يادگيري از طريق همياري
تركيب گروه ها
ويژگي هاي يادگيري همياري
نقش معلم در يادگيري از طريق همياري
انواع روشهاي يادگيري از طريق همياري
تفحص گروهي
اصول يادگيري همياري
فوايد يادگيري همكاري
مراحل كارگروهي (يادگيري همياري)
مشكلات يادگيري معياري
گروه هاي مناسب و گروه هاي نامناسب
دانش آموزان قوي در مقابل دانش آموزان ضعيف
گروه هاي متفاوت
عوامل موثر بر همياري
نتيجه گيري
تحقيقات انجام شده در زمينه بيان نوشتاري و يادگيري همياري
فصل سوم : روش تحقیق
جامعه هدف
طرح پژوهش
نمونه و روش نمونه گيري
ابزار پژوهش
الف-مقياس تجديد نظر شده هوشي و كسلر براي كودكان 1974
روش نمره گذاري آزمون وکسلر كودكان
روايي  آزمون
پايايي آزمون :
پرسشنامه راتز :
ويژگيهاي آزمون ارزيابي رفتاري راتر:
پايايي آزمون راتر:
اعتبار آزمون :
پرسشنامه هاي خواندن, نوشتن ، حساب وبيان نوشتاري
پرسشنامه تحليل محتوي بيان نوشتاري:
پايايي آزمون
روايي آزمون
شيوه آموزش بيان نوشتاري
شيوه آموزش همياري
روش گردآوري داده ها
روش تحليل داده ها
فصل چهارم : نتایج آماری
جداول و نمودارها موجود نیست
فصل پنجم : نتیجه گیری
نتیجه گیری
محدوديت ها
پيشنهادها
فرم شماره (1) : برنامه ريزي
فرم شماره (2) : سازماندهي
فرم شماره (3) : نوشتن
فرم شماره (4) : ويرايش
فرم شماره 5 : اصلاح كردن
پرسشنامه تحليل محتوي بياني نوشتاري
ملاكهاي نمره گذاري در پرسشنامه تحليل محتوي بيان نوشتارزي به ترتيب سوالات
پرسشنامه ارزيابي رفتاري راتر
منابع فارسي
منابع لاتين

 



Label
مقالات مرتبط
بررسی تاثیر الگوی تدريس همياري در پيشرفت تحصيلي زبان انگليسي دانش آموزان پسر پايه سوم راهنمايي
بررسی تاثیر الگوی تدريس همياري در پيشرفت تحصيلي زبان انگليسي دانش آموزان پسر پايه سوم راهنمايي

 کلمات کلیدی


ورود به سايت | ثبت نام كاربر


صفحه نخست | تماس با ما
تمامی حقوق این سایت سایت متعلق به سایت DocIran.COM می باشد
طراحی شده توسط فراتک