بررسي وضعيت خانوادگي و تحصيلي نوجوانان سارق (14-11) ساله كانون اصلاح و تربيت
1-فصل اول كليات تحقيق
مقدمه
1-بيان مسئله
طرح و تعريف مشكل
زمينه مشكل
1-2-سوالها
1-3-اهميت تحقيق
1-4-هدفهاي تحقيق
1-5-تعريف اصلاحات
2-فصل دوم (ادبيات و پيشينه تحقيق)
2-مقدمه
2-1- مفهوم جنايتكاري و بزهكاري
2-2-وضع كنوني شناسايي‌ها
2-3-علت‌شناسي بزهكاري
2-4-پيشگيري بزهكاري نوجوانان
2-5-ملاحظات كلي
2-6-نظريه‌ها و پژوهشهاي ديگران درباره دزدي
2-6-1-دزدي و مالكيت
2-7-انواع دزديها
2-8-جريان عمل دزدي
2-9-شخصيت كودكان و نوجوانان فرد
2-10-برخورد ديگران
2-11-عوامل موثر در سرقت
2-12-خانواده و نوجوانان
2-12-1-تعريف خانواده
2-12-2-خانواده‌هاي متلاشي شده
2-13-جدايي و طلاق
2-13-1-اثر جرم‌زدايي طلاق
2-13-2-قوانين فطرت در مورد ازدواج و طلاق
2-13-3-مقام طبيعي مرد در حيات خانوادگي
2-14-ناپدري و نامادري
2-15-اختلافات خانوادگي
2-16-تحقيقات انجام شده
3-فصل سوم (طرح تحقيق)
3-1-روش تحقيق
3-2-آزمودنيها
3-3-ابزار جمع‌آوري داده
3-4-روش در تجزيه و تحليل داده
4-فصل چهارم (تجزيه و تحليل داده‌ها)
4-1-مقدمه
4-2-يافته‌هاي تحقيق
4-3-تجزيه و تحليل داده‌ها
5-فصل پنجم (بحث و نتيجه‌گيري)
5-1-خلاصه تحقيق
5-2-بررسي يافته‌ها
5-3-كاربرد يافته‌ها
5-4-پيشنهادها
5-5-محدوديت‌هاي تحقيق
الف فهرست منابع
بپرسشنامه
فهرست نمودارها
1-متغيرهاي مربوط به نوجوانان سارق و غيرسارق
2-متغيرهاي مربوط به نوجوانان سارق
3-وضعيت تحصيلي نوجوانان سارق و غيرسارق
4-وضعيت خانوادگي
5-وضعيت شغل پدر نوجوانان سارق و غيرسارق
6-وضعيت اعتياد خانواده و خود نوجوانان سارق
7-وضعيت سواد نوجوانان سارق و غيرسارق
فهرست جدولها
1-درصدگيري از هر يك متغيرها مربوط به نوجوانان سارق و غيرسارق
2-درصد گيري از هر يك از متغيرهاي مربوط به گروه نوجوانان سارق
3-درصد گيري از وضعيت تحصيلي نوجوانان سارق و غيرسارق
4-وضعيت خانوادگي نوجوان سارق و غيرسارق
5-وضعيت شغل پدر نوجوانان سارق و غيرسارق
6-وضعيت اعتياد خانوار و خود نوجوانان سارق
7-وضعيت سواد نوجوانان سارق و غيرسارق