بررسی رابطه تیپ شخصیتی ( درونگرا و برونگرا ) با ارتباط پنهانی با جنس مقابل
چکيده
فصل اول: کلیات
مقدمه
بيان مسأله
ضرورت پژوهش
هدف پژوهش
سوال پژوهش
فرضيه پژوهش
تعيين متغيرها
تعاريف مفهومي
تعاريف عملياتي
فصل دوم: ادبيات پژوهش
تعريف شخصيت
فيزيولوژي برونگرايي – درونگرايي
شخصيت
نظريه هاي سنخ شناسي شخصيت
سنخ شناسي شخصيتي در نظريه يونگ
برونگرايي و درونگرايي از نقطه نظر آيزنک
رويکرد يادگيري اجتماعي
رويکرد شناختي
خصوصيات افراد درونگرا و برونگرا
نورو فيزيولوژي برونگرايي و درونگرايي
ديدگاه يونگ- سطوح روان
هشيار
ناهشيار شخصي:
ناهشيار جمعي:
کهن الگوها:
پرسونا:
سايه:
آنيما
آنيموس
مادر:
پيرفرزانه:
پويشهاي شخصيت:
عليت و غايت شناسي:
پيش روي و پس روي:
تيپهاي روان شناختي
نگرشها
درونگرايي
برونگرايي
کارکردها
تفکر
احساس
حس کردن
شهود
نظريه ويليام شلدون
نظريه اتوگراوس
ارتباط اجتماعي
انواع ارتباط اجتماعي
نگاهي مقدماتي به ارتباطات ميان فردي
ويژگي ارتباطات ميان فردي چيست؟
پيوستار ارتباط
ارتباط من و آن
ارتباط من و شما
ارتباط من و تو
گزارش ايسکانيوز
عوامل برقراري ارتباط پنهاني
پيامدهاي رواني و اجتماعي
ديدگاه اسلام در مورد ارتباط با جنس مقابل
ديدگاه شهيد مطهري
ارتباط دختر و پسر و شرايط آن
تعريف دوستي دختر و پسر
انگيزه هاي برقراري ارتباط با جنس مقابل
آثار رابطه با جنس مقابل
شرايط ارتباط با جنس مقابل
پيشنيه پژوهش
فصل سوم: روش تحقیق
جامعه
نمونه
روش نمونه گيري
روش پژوهش
ابزار اندازه گيري
اعتبار و روايي آزمون- تست شخصيت آيزنک
شيوه نمره گذاري پرسشنامه آيزنک
جهت تفسير تست به شرح زير عمل مي شود:
روش اجراي آزمون
فصل چهارم : نتیجه گیری
بحث و نتيجه گيري
محدوديت پژوهش
پيشنهادات پژوهش
ضمائم
فهرست منابع
تست شخصيت آيزنك