$('#s1').cycle('fade');
  جستجو

 صفحه نخست  |  راهنمای فروشگاه  |  تماس با ما  |نحوه خرید  |  سبد خرید   |        ثبت شده در سايت ساماندهي كشور

روانشناسی و علوم تربیتی > پايان نامه

Bank Sepah:5892-1010-5735-6012

Email: dociran.pdfiran@gmail.com

09153255543  عالم زاده

 
 روانشناسي و علوم تربيتي -پروژه WORD
فهرست مطالب: بررسي نقش والدين و مسئولين مدارس در جهت كاهش مشكلات تربيتي و اخلاقي دانش آموزان مدارس ابتدايي

تاریخ ایجاد 1389/08/11    تعدادبرگ: 70   قیمت: 6000 تومان   حجم فایل:263 kb  تعدادمشاهده  5910

بررسي نقش والدين و مسئولين مدارس در جهت كاهش مشكلات تربيتي و اخلاقي دانش آموزان مدارس ابتدايي
فصل اول
1-مقدمه
2-بيان مسئله – هدف وفرضيه
3-تعاريف عملياتي
فصل دوم
1-پيشينه تحقيق
فصل سوم – روش تحقيق
1-آزمودنيها
2-طرح پژوهشي
3-ابزاراندازه گيري
4-روش جمع آوري اطلاعاتي
جدول شماره 1 ميزان موافقت مديران با همكاري والدي نبا مدارس
جدول شماره 2 نظر مديران در مورد ميزان همكاري والدين در حل مشكلات تربيتي يا اخلاقي دانش آموزان
جدول شماره 3 چگونگي همكاري والدين با مدرسه از نظر مديران
جدول شماره 4 ميزان مفيد بودن كلاسهاي آموزشي خانواده از نظر مديران
جدول شماره 5 ميزان موثر بودن همكاري والدين در حل مشكلات تربيتي يا اخلاقي دانش آموزان از نظر مديران
جدول شماره 6 نظر مديران در مورد تأثير كلاسهاي آموزش خانواده در افزايش ميزان همكاري والدين
جدول شماره 7 ميزان استقبال والدين از كلاس آموزش خانواده از نظر مديران
جدول شماره 8 نظر مديران در مورد علت عدم شركت والدين در كلاس آموزش خانواده
جدول شماره 9 ميزان استفاده مديرانم از نظر والدين در برنامه ريزي آموزشي
جدول شماره 10 نظر مديران در مورد تشكيل يا عدم تشكيل كلاس آموزش خانواده در سال جاري
جدول شماره 11 درصد شركت والدين دركلاس آموزش خانواده
جدول شماره 12 شركت كنندگان در كلاسهاي آموزش خانواده چه گروهي از والدين مي باشند ؟
جدول شماره 13 آيا تا كنون از والدين دعوت بعمل آمده كه حاضر به همكاري نشده باشند؟
جدول شماره 14 والدين دوست دارند در كلاسهاي آموزش خانواده بيشتر چه مسائلي به آنها آموزش داده شود ؟
جدول شماره 15 علت بروز مشكلات تربيتي دانش آموزان را از نظر والدين در چه مي دانند ؟
جدول شماره 16 نوع مشكلات تربيتي دانش آموزان از نظر مديران
جدول شماره 17 مسائلي كه از نظر مديران در كلاس آموزش خانواده بايد مطرح شود
جدول شماره 18 مدت زمان كافي براي كلاس آموزش خانواده از نظر مديران
جدول شماره 19 نظر مديران راجع به ريشه مشكلات تربيتي واخلاقي دانش آموزان از نظر والدين آنان
فصل چهارم – تجزيه وتحليل
1-يافته هاي پژوهشي
2-بحث درباره يافته ها
جدول شماره 20 ميزان توافق مديران در تشكيل كلاسهاي آموزش خانواده
جدول شماره 21 علت عدم حضور والدين در كلاس آموزش خانواده
جدول شماره 22 مسائل مورد نياز به طرح در كلاس آموزش خانواده از نظر مديران
جدول شماره 23 علت بروز مشكلات دانش آموزان از نظر والدين
فصل پنجم
1-محدوديتها
2-پيشنهادات وكاربرد
3-خلاصه ونتيجه گيري
4-فهرست منابع
 



Label
مقالات مرتبط

 کلمات کلیدی


ورود به سايت | ثبت نام كاربر


صفحه نخست | تماس با ما
تمامی حقوق این سایت سایت متعلق به سایت DocIran.COM می باشد
طراحی شده توسط فراتک