بررسی اهداف اجتماعی تربیت در نهج البلاغه
پيشگفتار
چکيده تحقيق
مقدمه
فصل اول : کليات تحقيق
بيان مسئله
اهداف تحقيق
ضرورت تحقيق
فرضيات تحقيق
روش تحقيق
تعريف اصطلاحات و واژه ها
فصل دوم : پيشينه تحقيق
پيشينه تحقيق
الف) پايان نامه ها
ب) کتاب ها
ج) مقالات
فصل سوم : مباني نظري تحقيق
نهج البلاغه و مستدرکات آن
بررسي مسئله اسناد نهج البلاغه به علي(ع)
نهج البلاغه و جامعه امروز اسلامي
در آيينه اين عصر
علي(ع) در ميدان هاي گوناگون
نگاهي کلي به مباحث و مسائل نهج البلاغه
عناصر موعظه اي نهج البلاغه
محتواي نهج البلاغه
امتيازات نهج البلاغه
گردآورنده نهج ابلاغه
شرح و ترجمه هاي نهج البلاغه
ماخذ و منابع نهج البلاغه
تصوير شخصيت علي(ع) در نهج البلاغه
ضرورت بحث تربيت
مفهوم و تعريف تربيت
ماهيت و چيستي تربيت
فرق تزکيه و تربيت
چه کسي مي تواند مربي باشد؟
وظيفه مهم حاکم اسلامي در تعليم و تربيت
مربي الهي
وظايف امام علي(ع)
انبيا و اوليا طبيبان الهي اند.
ويژگي طبيبان الهي
راه رهايي از سرگرداني
تلاش پيگير امام علي(ع) در امر تربيت
راه تربيت
راه به سوي حقيقت تربيت
راه تربيت انسان
موانع و مقتضيات تربيت
موانع و مقتضيات فردي
موانع و مقتضيات اجتماعي
اسلام و هدف تربيت
اخلاق و ارتباط آن با تربيت
رابطه اخلاق و تربيت
روش هاي تربيتي
تربيت و اخلاق
دين و تربيت
رابطه دين و تربيت
بررسي رابطه دين با نظام تربيتي و با هر يک از اجزاي عناصر موجود در عمل تربيتي
امام علي(ع) و تربيت
ابعاد تربيت از ديدگاه و سيره امام علي(ع)
تربيت اخلاقي
تربيت ديني
تربيت اجتماعي
ميزان و معيار رابطه درست با ديگران
تربيت جسماني
نکاتي چند در ارتباط با سيره و ديدگاه هاي تربيتي امام علي(ع)
حقيقت تربيت
ديدگاه ها
انسان و تربيت پذيري
تربيت اجتماعي
تعريف تربيت اجتماعي
اسلام و تربيت اجتماعي
هدف هاي تربيت اجتماعي
رابطه تربيت فردي و تربيت اجتماعي
سرآغاز تربيت اجتماعي
نظريات صاحب نظران در ارتباط با تربيت
ثمره اجتماعي تربيت از ديدگاه امام علي(ع)
فصل چهارم : اصول اجتماعي و نحوه عملکرد آن در جامعه در سايه تربيت :
ارزش اخلاقي اجتماعي زيستن
عوامل رويکرد به حيات اجتماعي
ارزش هاي اخلاقي در حيات اجتماعي
نقش عامل عقلاني در ارزش يابي
اصل عدالت اجتماعي
عدالت و ارزش هاي اجتماعي
اصل عدم استرحام و ذلت نا پذيري
اصل عدم انظلام و ستم ناپذيري
توجيه انظلام
اصل کرامت و تکريم در روابط اجتماعي
دو ديدگاه در برخورد با انسان
نتايج کرامت يا حقارت شخصي
آزاد شدن از دنيا و يا اسارت در چنگال آن
نفاق و دورويي
فضايل و رذايل اخلاقي
مشورت
اصل شورا(اهميت و ضرورت شورا)
مهم ترين صفات مشاور
با چه کسي نبايد مشورت کرد؟
وظيفه مشورت کننده و مشاور
اصل امر به معروف و نهي از منکر
آثار امر به معروف و نهي از منکر
پيشنهاد و نظريه اجرايي در موردامر به معروف و نهي از منکر
اصل زهد: زيستي شايسته
اهميت بحث
مفهوم زهد
زهد و توانايي هاي اقتصادي
زهد و ايثار و همدردي
اصل قناعت
اصل کفاف
ارزش اخلاقي اجتماعي زيستن
فصل پنجم : نتيجه گيري وپيشنهادات:
1)بحث و نتيجه گيري
2)پيشنهادات
3)مشکلات تحقيق
4)منابع