زمین شناسی,جغرافیا,دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت,کارآموزی,ترجمه,ورد,کارورزی,حوضه رودخانه,سیل خیزی,مناطق بیابانی,مهاجرت های روستایی,دشت,آب زیر زمینی,حوضه آبریز,ژئو - نقش هنرستانهاي كشاورزي در توسعه و پيشبرد كشاورزي منطقه رباط كريم

فهرست مطالب: نقش هنرستانهاي كشاورزي در توسعه و پيشبرد كشاورزي منطقه رباط كريم

تاریخ ایجاد 1390/02/15 تعدادبرگ: 150 قیمت: 15000 تومان حجم فایل:3510 kb

تعدادمشاهده 3490

چکیده 1
مقدمه .2
فصل اول طرح تحقیق
11بیان مساله4
21 اهداف تحقیق. 4
121هدف کلی تحقیق4
221 اهداف اختصاصی تحقیق4
31 سئوالات تحقیق.4
41 فرضیات تحقیق5
51ضرورت واهمیت تحقیق.5
61پیشینه تحقیق5
71مسائل ومشکلات تحقیق5
81 نوع تحقیق6
91 ناحیه جغرافیایی مورد مطالعه6
101 روش گرداوری اطلاعات.6
111 روش تجزیه تحلیل6
فصل دوم مبانی نظری تحقیق
12 تعریف کشاورزی.8
22توسعه چیست ؟8
32 توسعه کشاورزی.9
42 توسعه کشاورزی و رابطه با توسعه روستایی10
52 توسعه کشاورزی پایدار.12
62 ضرورت توسعه کشاورزی13
72 توسعه کشاورزی«ضرورتها و راهبردها »14
82 ضرورت های توسعه کشاورزی در برنامه پنجم15
92 ساز و کار تولی گری توسعه کشاورزی17
102 برنامه های اجرایی توسعه کشاورزی18
112 نقش توسعه کشاورزی در توسعه ملی.19
122 دلایل رشد بطئی بخش کشاورزی20
132 اهمیت آموزش و جایگاه آن در توسعه 22
142 آموزش در نظریه های توسعه24
1142 دیدگاه نوسازی.24
2142 نظریه نوسازی26
12142 نوسازی اقتصادی27
22142 نوسازی سیاسی .27
4142 نوسازی روانی28
152 مفهوم نوآوری29
1152 احساس نیاز به تغییر.30
2152 اثرات فرهنگی31
3152 تغییر فرهنگی.31
4152عوامل موثر در تغییر.32
162 چشم انداز آموزش کشاورزی در قرن 21.34
172 بازگشت کشورهای در حال توسعه به سوی آموزشهای کشاورزی35
182 تاریخچه ی آموزشهای کشاورزی در جهان36
1182 تاریخچه ی آموزش های کشاورزی در ایران.37
2182 تاریخچه ی اجرای آموزش های کشاورزی در مناطق روستایی و کشاورزی .37
3182 اهداف آموزش های کشاورزی در وزارت جهاد کشاورزی38
فصل سوم شناخت ویژگیهای جغرافیایی ناحیه مورد مطالعه
31 پیشینه تاریخی.42
23 موقعيت جغرافياي شهرستان رباط كريم44
123 تعداد شهرها و روستاها49
33 ویژگی های اقلیمی شهرستان رباط کریم.51
133 درجه حرارت (دما ). 51
233 میانگین دمای سالانه52
333 رژیم حرارتی و دمای ماهانه.52
433 بارش ماهانه.53
533 جهات وزش باد55
633 تیپ آب و هوایی57
43 خاک و پوشش گیاهی منطقه رباط کریم57
143 دشت های دامنه ای ( خاک های دشت های آبرفتی دامنه ای ). 60
1143 سری خاک های آدران60
2143 سری خاک های رباط کریم61
3143 سری خاک های حصار مهتر.61
243 دشتهای رسوبی و رودخانه ای (خاکهای مخروط افکنه ای آبرفتی سنگریزه دار) . 62
1243 سری خاکهای پرندک 62
2243 سری خاکهای حصارساداتی.62
53 پوشش گیاهی64
153 گیاهان بومی.64
253 نباتات زراعی64
63 ویژگیهای انسانی65
163 مهاجرت66
263 ساختمان جنسی.67
363 ساختار درونی جمعیت67
1363 ساختمان سنی.67
2363 خصوصیات عمده جمعیت رباط کریم70
3363 وضعیت سواد73
73 بررسی ویژگی های اقتصادی شهرستان رباط کریم74
173 وضعیت کشاورزی شهرستان رباط کریم75
1173 زراعت و باغداری75
2173 بررسی وضعیت دامپروری در شهرستان رباط کریم76
3173 بررسی وضعیت صنعت شهرستان رباط کریم.78
113173 تاریخچه منگنز رباط کریم80
21373 موقعیت جغرافیایی معدن80
31373 مصارف و کاربرد منگنز در صنعت.81
فصل چهارم بررسی و شناخت ویژگیهای هنرستانهای کشاورزی و نقش آنها در توسعه ی کشاورزی
14 خلاصه ای از تاریخچه آموزش کشاورزی83
24 تعریف هنرستان کشاورزی.87
34 هدف از آموزش کشاورزی در هنرستانهای کشاورزی.93
44 شاخه های تحصیلی در هنرستانهای کشاورزی94
144 شاخه فنی و حرفه ای.94
1144 زمینه صنعت.94
2144 زمینه خدمات.94
3144 زمینه کشاورزی.95
244 شاخه کاردانش ) اهداف كاردانش) 95
54 نحوه تهیه و تدوین استانداردهای آموزشی درهنرستانهای کشاورزی وادامه تحصیل فارغ التحصیلان.95
154 رشته های تحصیلی – مهارتی شاخه ی کاردانش.96
254 آموزش مهارت های کشاورزی در شاخه ی کاردانش.98
354 ادامه ی تحصیل فارغ التحصیلان کشاورزی شاخه ی کاردانش.98
64 قوانین آموزشی و واحدهای درسی ، عناوین و جداول درسها 99
164 قوانین آموزشی99
74آمار هنرجویان استقبال کننده از رشته های کشاورزی در سطح استان تهران
ومنطقه رباط کریم درسال 881387 و 871386.109
174آمار دانش آموزان کاردانش زمینه کشاورزی (بدون بزرگسال) سال تحصیلی8877.110
274نسبت دانش آموزان کاردانش زمینه کشاورزی (بدون بزرگسال) سال تحصیلی8887.111
84ویژگیهای آموزش و نقش آن در توسعه ی کشاورزی در سطح کلان وکاربرد آن درناحیه مورد مطالعه111
94 مفهوم آموزش بزرگسالان114
194 کشورهای توسعه یافته114
294 کشورهای در حال توسعه114
394 کشورهای انقلابی.114
494 مفهوم آموزش بزرگسالان در ایران.115
594آموزش بزرگسالان در بعد شغل و حرفه115
694آموزش کشاورزی ویژه بزرگسالان116
104 اثرات سیاسی ، اجتماعی و فرهنگی آموزشهای کشاورزی118
1104 اثرات سیاسی آموزشهای کشاورزی118
2104 اثرات اجتماعی آموزشهای کشاورزی118
12104 آماده ساختن بزرگسالان ( یا هنرجویان )برای درک تغییرات اجتماعی118
22104 کاهش نابرابری های اقتصادی و اجتماعی118
42104 تحول ارتباطات119
52104 هماهنگ کردن ابتکارات و رهیافتها – مسئولیت پذیری.119
3104 اثرات فرهنگی و روانی آموزشهای کشاورزی.121
13104 ایجاد زمینه و امکانات بهتر از دانش ،مهارتها و منابع موجود.121
23104 کمک به بزرگسالان برای آگاهی از منزلت خود121
33104 کمک به بزرگسالان برای درک مجموعه استعدادها ، توانایی ها و محدودیت های خویش.122
43104 دانش و مهارت.122
53104 توصیه ها و اطلاعات فنی122
63104 سطوح پدیداری تغییر.123
114 اثرات اقتصادی – اثرات مستقیم آموزش های کشاورزی125
1114 رابطه میان بهره وری و آموزش125
2114 کمک آموزش به رشد اقتصادی127
3114 کارکرد سرمایه گذاری آموزشی.128
4114 کشاورزی معشیتی به کشاورزی تخصصی.129
5114 تلاش برای دست یافتن به استراتژی توسعه کشاورزی و توسعه روستایی131
15114 عوامل پیشرفت کشاورزی در مقیاس کوچک.131
25114 شرایط پیشرفت عمومی روستا.131
35114 تکنولوژی و نوآوری131
6114 اثرات اقتصادی – اثرات غیر مستقیم آموزش های کشاورزی132
124 اثرات آموزش های کشاورزی بر روی وضعیت اشتغال132
134 فراهم آوردن زمینه های تداوم آموزش کشاورزی برای توسعه و تثبیت شغلی133
فصل پنجم نتيجه گيري
15 نتیجه گیری136
25 آزمون فرضیات 139
35 پیشنهادات141
45 نمونه پرسشنامه ها وجداول143
55 منابع146

Label

مقالات مرتبط