بررسي تفاوت هاي جنسي در اضطراب اجتماعي نوجوانان
فصل اول - كليات
مقدمه
بيان مسئله(موضوع تحقيق)
» ويژگيهاي اشخاص مبتلا به اضطرابهاي اجتماعي«
» توضيح اضطراب اجتماعي«
موقعيتهاي از قبيل:
هدف از تحقيق، اهميت مسأله :
بيان مسئله پژوهش:
فرضيه:
متغيرهاي پژوهش
تعريف اضطراب:
فصل دوم : پيشينه تحقيق
اضطراب و فشار رواني
اجزاي اضطراب:
الف: جنبه فيزيولوژيكي
ب: جنبه شناختي
بروز اضطراب
پيامدهاي اضطراب
انواع اضطراب
اضطراب موقعيتي
اضطراب خصيصهاي
موقعيتهاي برانگيزنده اضطراب
اندازهگيري اضطراب
اضطراب امتحان
مقياس
كاهش اضطراب
رفتاردرماني
درمان شناختي – رفتاري
بحران اضطراب در نوجواني
ديدگاههاي نظري دربارة روانشناختي اضطراب
زيگموند فرويد:
ملانيكلاين:
آنافرويد:
حساسيت مفرط
هارتمن، كريسولومنشتاين
رنهاشپيتز
هري استاك ساليوان
جان بالبي
نظريههاي اضطراب
اضطراب به عنوان يك تعارض ناهشيار
اضطراب بعنوان پاسخ آموخته شده
اضطراب در معناي نداشتن كنترل
كنار آمدن با اضطراب
مكانيسمهاي دفاعي
اضطراب طبيعي و اضطراب بيمارگونه
اضطراب طبيعي
اضطراب بيمارگونه
اختلالات اضطرابيDSM-III-R
حالت اضطراب
اضطراب و يادگيري
علتهاي رايج اضطراب
آشوب و اضطراب نوجواني (Adolescent Turmoil) :
سببشناسي
روانكاوي
نظريههاي رفتاري
نظريههاي وجودي
نظريههاي زيستشناختي
فصل سوم – روش تحقيق
جامعة مورد تحقيق :
روش نمونهگيري :
ابزار تحقيق :
روش نمرهگذاري :
فصل چهارم- نتايج آماري
روش محاسبه ميانگينها
روش محاسبه ورايانسها
فصل پنجم – نتيجه
خلاصه ونتيجهگيري
محدوديتها
پيشنهاد
فهرست منابع فارسي
منبع انگليسي :