بررسي فوايد برگزاري دوره هاي آموزشي IT براي معلمان
پيشگفتار
فصل اول : كليات
مقدمه
بيان مساله
اهميت و ضرورت تحقيق
بيان فرضيه ها
تعريف واژه ها و اصطلاحات در تحقيق
محدوديتهاي تحقيق
اهداف تحقيق
روش تحقيق
فصل دوم : سابقه تحقيق
سابقه تحقيق
قسمتهاي تشكيل دهنده دوره هاي IT
الف – ويندوز
ب – اينترنت
ج – WORD
د POWER POINT
فصل سوم : روش تحقيق
آزمودنيها و روش گزينش آنها
روش جمع آوري اطلاعات
متغيرهاي تحقيق
متغير مستقل
متغير وابسته
روش هاي آماري
فصل چهارم : تجزيه و تحليل يافته ها
جدول شماره 1
توزيع فراواني و درصد نظر سنجي ضرورت برگزاري اين دوره در همه مقاطع مربوط به سوال يك : به نظر شما گذراندن اين دوره ها براي معلمان تمام مقاطع ضروريست ؟
جدول شماره 2
توزيع فراواني ودرصد نظر سنجي از استفاده از خدمات كامپيوتري امري اجتناب ناپذير است .
جدول شماره 3
توزيع فراواني و درصد تاثير اين دوره ها در ارتقاء شغلي معلمان مربوط به سوال 3:
جدول شماره 4
توزيع فراواني و درصد در خصوص كيفيت اين دوره ها
جدول شماره 5
توزيع فراواني و درصد كارايي در خصوص پيشرفت كاري
جدول شماره 6
توزيع فراواني و درصد در خصوص مدت برگزاري
جدول شماره 7
توزيع فراواني و درصد رضايت از گذراندن اين دوره ها
جدول شماره 8
توزيع فراواني و درصد در خصوص افزايش اطلاعات شغلي
جدول شماره 9
توزيع فراواني و درصد در خصوص اينكه اين دوره ها از طرف آموزش و پرورش از وي طرح و نقشه برگزار مي گردد .
جدول شماره 10
توزيع فراواني و درصد موفقيت گذراندن اين دوره ها
جدول شماره 11
توزيع فراواني و درصد استفاده بهتر از وقت توسط اين دوره ها
جدول شماره 12
توزيع فراواني و درصد در چه صورت كارايي بهتري دارد ؟
جدول شماره 13
توزيع فراواني و درصد مواجه شدن با مشكل در شركت كلاسها
جدول شماره 14
توزيع فراواني و درصد استفاده از كامپيوتر براي برنامه ريزي
جدول شماره 15
توزيع فراواني ودرصد توانايي استفاده از روشهاي تدريس جديد
نمودار شماره 1
مربوط به فرضيه شماره يك : برگزاري دوره هاي IT سبب مي گردد تا معلمان با مهارتهاي استفاده از كامپيوتر آشنا شوند .
نمودار شماره 2
مربوط به فرضيه شماره 2 : اين دوره هاي آموزشي موجب مي گردد تا معلمان با مهارت استفاده از كامپيوتر بتوانند وارد بخش اينترنت شده با الگوهاي جديد تدريس آشنا شوند .
نمودار شماره 3
مربوط به فرضيه شماره 3 : اين دوره ها سبب مي شود تا معلمان بتوانند از حداقل زمان استفاده مطلوب را ببرند .
فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري
خلاصه تحقيق
نتيجه گيري كلي
پيشنهادات
پيوست
فهرست منابع