$('#s1').cycle('fade');
  جستجو

 صفحه نخست  |  راهنمای فروشگاه  |  تماس با ما  |نحوه خرید  |  سبد خرید   |        ثبت شده در سايت ساماندهي كشور

تاریخ ، ادبیات ، سياست و فلسفه > مقالات

Bank Sepah:5892-1010-5735-6012

Email: dociran.pdfiran@gmail.com

09153255543  عالم زاده

 
 تاريخ ، ادبيات ، سياست و فلسفه - مقالات
فهرست مطالب: شيوه ارزشيابي پروژه مهارت شغلي مديريت آموزش

تاریخ ایجاد 1388/09/01    تعدادبرگ: 100   قیمت: 10000 تومان   حجم فایل:1117 kb  تعدادمشاهده  2107

 

  • 1ـ توانايي تشخيص مفهوم مديريت و اصول آن
  • ـ آشنايي با مفهوم سيستم و انواع آن
  • - طبقه بندي سيستم هاي باز و بسته
  • سيتم هاي باز و كاركرد آن
  • چرخه سيستمي در سيستمهاي باز
  • سيستم هاي بسته و كاركرد آنها
  • -آشنايي با مفهوم سازمان و انواع آن
  • سازمان هاي رسمي و كاركرد آن
  • وجوه مشترك سازمان هاي رسمي
  • سلسله مراتب و ارتباطات در سازمان هاي رسمي
  • سازمان غير رسمي و كاركرد آن
  • فراگرد مديريت
  • شناسايي سبكهاي مديريتي  
  • مديريت علمي
  • مديريت كلاسيك جديد  
  • مديريت صرفاً هدف گرا  
  • مديريت ميانه رو
  • مديريت سايه نما  
  • منابع و مآخذ
  • 2ـ توانايي تشخيص مفهوم مديريت آموزشي و كاركرد‌هاي آن
  • ـ شناسايي مفهوم آموزش و انواع آن
  • انواع آموزش  
  • آموزش غير رسمي‌‌سازمان نيافته
  • ـ شناسايي نقش آموزش فني و حرفه‌اي در نظام آموزش كشور
  • ـ شناسايي مفهوم مديريت آموزشي و اصول آن  
  • شناسايي جايگاه مديريت آموزشي در آموزشگاههاي فني و حرفه اي
  • آشنايي با اصول مديريت آموزشي وكاربردآن
  • 5- ارزشيابي
  • 6- اجرا      
  •  7- ميانجي و ياري رساني در حل مشكلات، برآنها و تعارضات
  • منابع و مآخذ
  • 3- توانايي اجراي مقررات و آيين نامه‌هاي موسات كارآموزي
  • شناسايي ويژگي‌هاي آموزشگاههاي فني و حرفه‌اي
  • شناسايي قوانين مقررات تأسيس آموزشگاههاي فني و حرفه‌اي
  • شناسايي فرآيندهاي اخذ مجوز تأسيس آموزشگاههاي فني و حرفه‌اي از سازمان
  • 1ـ گروه اول
  • 2ـ گروه دوم  
  • 3ـ گروه سوم  
  • شناسايي اصول اجراي مقررات و آئين نامه‌هاي تأسيس آموزشگاه فني و حرفه‌اي  
  • آئين نامه انضباطي كارآموزان آموزشگاههاي آزاد فني وحرفه‌اي  
  • مقرارت مربوط به غيبت
  • منابع و مأخذ
  • 4ـ توانايي برنامه ريزي و نظارت بر اجراي برنامه ها
  • ـ شناسايي دوره‌هاي آموزشي قابل اجرا درآموزشگاهها  
  • ـ شناسايي اصول تدوين اهداف کلي وجزئي دوره آموزشي
  • ـ شناسائي اصول تحليل محتواي دوره آموزشي
  • ـ شناسايي اصول مديريت براجراي دوره‌هاي آموزشي
  • منابع ماخذ ‌
  • 5ـ توانايي ارزشيابي از دوره‌هاي آموزشي  
  • شناسايي مفهوم ارزشيابي آموزشي و روش هاي آن
  • 1- ارزشيابي بر اساس شواهد دروني
  • ارزشيابي براساس معيارهاي خارجي
  • شناسايي اصول ارزشيابي در اثر بخشي آموزشي  
  • منابع و مآخذ
  • 6ـ توانايي تهيه گزارش‌هاي مورد نياز آموزشگاهها
  • شناسائي پايه‌هاي اساسي آئين نگارش
  • - شناسايي مقررات مكاتبات اداري
  • شناسايي اصول استناد به قوانين و مقررات در مكاتبات اداري
  • شناسايي اصول تهيه گزارش‌هاي مورد نياز آموزشگاهها
  •  منابع و مآخذ
  • 7ـ توانايي برقراري روابط انساني
  • ـ شناسائي مفهوم ارتباط و عوامل تشكيل دهنده آن
  •  شناسائي عوامل موثر ارتباطي
  • -          آشنايي با اصول روانشانسي عمومي
  • انسان از ديدگاه اسلام
  • تقسيم بندي جامعه شناسي
  • شناسائي اصول برقراري روابط انساني
  • منابع و مآخذ
  • 8ـ توانايي نظارت امور مالي آموزشگاه   
  • -آشنايي با اصول مقدماتي حسابداري عمومي
  • 1- آشنائي با مفاهيم و اصول حسابداري
  • 2- تعريف حسابداري  
  • اصول حسابداري
  • - آشنائي با مراکز مالي و اداري مرتبط با آموزشگاه
  • - شناسايي با تعرفه‌هاي اموزشي آموزشگاهها
  • - شناسائي در آمد هزينه‌هاي آموزشگاه
  • منابع و مآخذ
  • 9- توانايي پيشگيري از حوادث و رعايت نكات ايمني و بهداشت كار
  • - آشنايي با حوادث شغلي،‌علل بروز آن و بهداشت محيط كار
  • اهميت حوادث ناشي از كار
  • علل بروز حوادث شغل (ناشي از كار)
  • بهداشت محيط كار
  • -آشنايي با وسايل ايمني و بهداشت كار و كاربرد آنها
  • وسايل حفاظتي دستها و بازوها و نكات اساسي در استفاده آن
  • حفاظت پاها و نكات اساسي در استفاده آن
  • - شناسايي اصول پيشگيري از حوادث و رعايت نكات ايمني و حفاظتي بهداشت كار
  • طبقه بندي بيماريهاي شغلي
  • طبقه بندي بيماريهاي ناشي از عوامل شيميائي
  • منابع و مآخذ

 



Label
مقالات مرتبط


ورود به سايت | ثبت نام كاربر


صفحه نخست | تماس با ما
تمامی حقوق این سایت سایت متعلق به سایت DocIran.COM می باشد
طراحی شده توسط فراتک