روانشناسی,دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت,کارآموزی,ترجمه,ورد,درون گرایی,برون گرایی,انتخاب رشته,پیشرفت تحصیلی,استرس,شخصیت,افسردگی,عزت نفس,دانش آموزان,افراد,کودکان پی

$('#s1').cycle('fade');

جستجو	صفحه نخست \| راهنمای فروشگاه \| تماس با ما \|نحوه خرید \| سبد خرید \| ثبت شده در سايت ساماندهي كشور
	روانشناسی و علوم تربیتی > مقالات

تولید و عرضه مستقیم

شلوار سارافون

لطفا ما را حمایت کنید

Bank Sepah:5892-1010-5735-6012

Email: dociran.pdfiran@gmail.com

09153255543 عالم زاده

روانشناسي و علوم تربيتي - مقالات

فهرست مطالب: آموزش و پرورش دوره ابتدایی

تاریخ ایجاد 1388/07/12 تعدادبرگ: 50 قیمت: 5000 تومان حجم فایل:177 kb

تعدادمشاهده 3409

چكيده
مقدمه
کلياتي در مورد آموزش و پرورش دوره ابتدايي
تعريف آموزش و پرورش دوره ابتدايي
اهميت آموزش ابتدايي
تفاوت آموزشهاي رسمي‌با آموزشهاي غير رسمي
اهداف آموزش و پرورش ابتدايي
1-مهمترين هدف در دوره ابتدايي، پرورش استعدادهاي کودکان مي‌باشد. منظور از
2-آشنا نمودن دانش آموزان با معارف ديني
3-تقويت حس نظم، مسووليت پذيري و رعايت حقوق ديگران
4-ايجاد بينش کافي نسبت به تمدن
5-آموزش اطلاعات بهداشتي، ايمني، قوانين و هنجارهاي اجتماعي
ويژگيهاي کودک در دوره ابتدايي
ملاکهاي گزينش مواد درسي در دوره ابتدايي
همانطور که در مباحث پيش گفته شد، به طور کلي، دو نوع تفاوت بين انسانها وجود دارد
تفاوتهاي درون فردي و بين فردي.
واگذاري آموزش به معلمان، انتخاب محتواي درسي و روشهاي آموزشي، به سه طريق انجام مي‌شود
نظام هاي آموزشي رايج دنيا
برنامه ريزي درسي دوره ابتدايي
برنامه ريزي درسي در دوره ابتدايي، به سه مرحله طراحي، اجرا و ارزشيابي تقسيم مي‌شود
به طور کلي، چهار نوع ارزشيابي تشخيصي، تکويني، تراکمي و پيگيري وجود دارد
روشهاي تعليم در دوره دبستان
روشهاي آموزشي دوره ابتدايي
روش ايفاي نقش، محاسن و معايبي دارد که به ترتيب زير مي‌باشد
استفاده از روشهاي سمعي – بصري
در بين روشهاي مذکور آزمايشي در دوره دبستان، کدام روش موثر تر است؟
ساخت شناختي و ارتباط آن با روش پيش سازمان دهنده
محاسن و معايب روش آموزش برنامه اي
مراحل روش آموزش برنامه اي
پرورش مفاهيم اساسي در دوره ابتدايي
مفهوم زمان
مفهوم عليت
اهميت خلاقيت و روش هاي عملي پرورش آن
ويژگيهاي دانش آموزان خلاق، عبارتند از
انواع تفکر
روشهاي عملي پرورش خلاقيت
عوامل خلاقيت
روشهاي پرورش خلاقيت
روشهاي مورد کاربرد در بديعه پردازي عبارتند از
نتيجه گيري