$('#s1').cycle('fade');
  جستجو

 صفحه نخست  |  راهنمای فروشگاه  |  تماس با ما  |نحوه خرید  |  سبد خرید   |        ثبت شده در سايت ساماندهي كشور

روانشناسی و علوم تربیتی > مقالات

Bank Sepah:5892-1010-5735-6012

Email: dociran.pdfiran@gmail.com

09153255543  عالم زاده

 
 روانشناسي و علوم تربيتي - مقالات
فهرست مطالب: بررسی ویژگی دانشگاههای آموزش از راه دور چند کشور

تاریخ ایجاد 1388/07/14    تعدادبرگ: 110   قیمت: 11000 تومان   حجم فایل:515 kb  تعدادمشاهده  1986

 

  • مقدمه
  • آموزش از راه دور، پيشرفت و مشكلات فرهنگي در عصر اطلاعات
  •  كلاسهاي گسترده و دانشگاه باز (آموزش از راه دور)
  •  سيستم شبكه‌اي
  •  ارزشگذاري
  • دانشگاه Babes – Bolyai روماني
  • نمايي از كشور روماني ‌
  • موقعيت و وضعيت آموزش از راه دور  
  • توسعه و ارائه رشته‌ها  
  • برنامه‌هاي آكادميك ( دانشگاهي )
  • ارزيابي و سنجش مكانيزمها
  • استانداردهاي پذيرش دانشجو وتأسيس آموزشگاهها
  • حمايت دانشجويي
  • تاثير رسانه‌ها و استلزام آنها
  •  نيازهاي دانشجويان و شهريه آنها ‌
  • سيستم انتقال اعتباري
  • منابع سرمايه و هزينه‌ها ‌
  • دانشگاه سوازيلند(university of Swaziland) - سيكوام. ماگاگلا
  • نظام ( ساختار ) آموزشي در كشور سوازيلند  
  • وضعيت آموزش از راه دور سوازيلند  
  • مركز آموزش از راه دور ( آي دي اي ) دانشگاه سوازيلند
  • تشكيلات و مديريت
  • استخدام كارمندان و آموزش آنها
  • بودجه و درآمدهاي اين دانشگاه
  • برنامه‌هاي دانشگاهي و دانشجويان
  • شرايط ورودي و ملاكهاي پذيرش
  • ثبت نام دانشجويي
  • طراحي و توسعه دوره‌هاي آموزشي
  • 1- مجريان منابع آموزشي
  • 2-گروه نگارش و تحرير
  • چاپ، توليد و توزيع
  • ابزارها و لوازم آموزشي
  • ضوابط و تعداد كلاسهاي رفع اشكال حضوري  
  • مراكز منطقه‌اي آموزشي
  • تفاوت ميان واحد خدمات پشتيباني و مراكز آموزشي منطقه‌اي
  • مربيان رفع اشكال دروس  
  • كنترل و نظارت بر كلاسهاي رفع اشكال
  • خدمات مشاوره اي
  • خدمات كتابخانه اي
  • نظام ارزشيابي و ارزيابي دانشجويان
  • ميزان فارغ التحصيلان مركز
  • انتقال واحد و تضمين كيفي آن
  • مسائلي كه آي دي اي با آن روبروست
  • برنامه ريزي هاي مركز آموزش از راه دور براي قرن
  • دانشگاه مسي نيوزيلند. (massey university new zeland)
  • « توصيف كشور »
  • روشهاي عملي
  • آموزش از راه ور در دانشگاه مسي  
  • ملاك پذيرش دانشجويان و گستردگي مؤسسه  
  • نظام آموزشي
  • سنجش و ارزيابي فراگيران
  • موفقيت فراگير
  • پشتيبان دانشجو
  • تأثيرات رسانه و كاربردشان
  • اقدامات رفاهي براي دانشجويان
  • پيشرفت و پشتيباني پرسنل ‌
  • سرمايه گذاري
  • تناسب آموزش از راه دور و حفظ استانداردهاي كشوري
  • موضوعات اصلي
  • نتيجه گيري
  • دانشكده بازموريس
  • تاريخچه موريس
  • جمعيت و گرايشات اصلي جمعيت شناختي
  • وضعيت آموزش از راه دور در موريس
  • آموزش از راه دور ( DE ) تاريخي طولاني در موريس دارد.
  • دانشگاه موريس
  • تاريخچه مختصر و دستوركار دانشكده باز موريس
  • شيوه هاي عملكرد
  • سنجش و ارزشيابي دانشجو
  • ميزان موفقيت دانشجو
  • شراكت و همكاري
  • مركز آموزش آزاد اكسفورد
  • خدمات پشتيباني دانشجويي
  • منبع درآمد
  • موضوعات اساسي
  • دانشگاه باز هلند
  • نقشه كشور
  • حكم تاسيس ‌
  • شانس دوم تحصيل
  • مكانيزم هاي عملياتي ‌
  • برنامه‌هاي آكادميك ‌
  • معيار پذيرش دانشجو و ورودي موسسه ‌
  • ارزيابي يادگيرنده و مكانيزم هاي ارزيابي  
  • موقعيت يادگيرنده ‌
  • تاثير رسانه و مفهوم آن ‌
  • نيازهاي دانشجويان  
  •  ميزان رفاه اختيار شده براي دانشجويان  
  • دانشگاه آزاد ( مكاتبه اي ) در فيليپين
  • كشور فيليپين  
  • دانشكده زندگي
  • دانشكده علوم هوايي ميندانانو ( يو ام ايو ) ‌
  • موسسه آسيايي روزنامه نگاري و علوم ارتباطي ( اي آي جي سي )  
  • نظام عملي
  • آموزش در يو پي او يو
  • برنامه‌ها و دروس دانشگاهي
  • ارزيابي دانش آموزان
  • الگوهاي تدريس
  • ارتباطات سازماني
  • نتيجه گيري ‌
  • سرمايه گذاري
  • تفحيض اختيار دانشگاه آزاد تانزانيا
  • دانشگاه آزاد تانزانيا
  • برنامه‌هاي علمي‌دانشگاه
  • ملاك و معيار پذيرش دانشجويان و گشايش دانشگاه
  • برنامه ريزي، طراحي، بسط و توسعه، توليد و بيان و ارائه دروس
  • مشكلات مديريتي در برنامه ريزي درسي
  • معيار ارزشيابي و سنجش فراگير
  • موفقيتهاي فراگيران
  • سيستمهاي حمايتي و پشتيباني از فراگير
  • پيشرفت پرسنل دانشگاه
  • منابع تأمين بودجه و مخارج دانشگاه
  • تضمين كيفيت و شاخصهاي اجرائي دانشگاه
  • تكاپوي دانشگاه در ارتباط با مسئله تضمين كيفيت  
  • دانشگاه در ارتباط با مسايل اساسي
  • نتيجه
  • دانشگاه ملي از راه دور اسپانيا
  • بيوگرافي كشور ‌
  • آموزش از راه دور در اسپانيا  
  • UNED  
  • فرمان قانوني ‌
  • تحقق عملي فرمان ‌
  • ساختار اداري UNED  
  • برنامه‌هاي آموزشي و پذيرش دانشجو  
  • پذيرش دانشجو ‌
  • روشهاي آموزشي  
  • مطالب چاپي ‌
  • كنفرانس ويدئويي در UNED  
  • اينترنت    
  • ارزيابي ‌
  • آزمونهاي ارزيابي از راه دور  
  • دانشجويان UNED  
  • عملكرد آموزشي و آهنگ افت آموزشي ‌
  • UNED از نگاه دانشجويان ‌
  • اعضاي هيئت علمي UNED
  • مراكز پشتيباني دانشجويي ‌
  • مشكلات مالي UNED  
  • بعد بين‌المللي UNED  
  • UNED در طرح ملي  
  • نتيجه گيري  
  • طرح هايي براي قرن بيست و يكم ‌
  • دانشگاه آزاد ملي كره جمهوري كره
  • تاريخچه كشور  
  • وضعيت آموزش آزاد و راه دور  
  • دانشگاه آزاد ملي كره
  • برنامه‌هاي دانشگاهي  
  • دانشجويان
  •  فن آوريها و روشهاي تدريس
  • درسهاي راديويي و تلويزيوني
  • تدريس حضوري
  • درسهاي تكميلي
  • پشتيباني دانشجويان
  • مركز خدمات دانشجوي (SCC)
  • مركز مطالعه منطقه‌اي (RSC)
  • گروههاي مطالعه
  • اخبار هفتگي
  • كتابخانه دانشگاه
  • مركز رايانه 
  • ارزيابي محصلين
  • تضمين كيفيت
  • پرسنل
  • همكاري و شراكت
  • مشكلات عمده
  • نتايج

  • منابع

 



Label
مقالات مرتبط
تفکر خلاق
تعلیم و تربیت در اسلام از دیدگاه شهید مطهری
تعریف و علل خودکشی
ترس در کودکان (زیرنویس)
تربیت کودکان
تربیت فرزند
تربیت جوان از دیدگاه معصومین
تربیت بدنی و نقش آن در پیشرفت تحصیلی
تربیت بدنی و نقش آن در پیشرفت تحصیلی
تحول در آموزش و پرورش
تحقیر شدن
مقاله بررسی مداخله با متادون بر تغییر رفتار و کاهش میزان رفتارهای پرخطر معتادان خودمعرف به مراکز بهزیستی
تاثیر وسایل کمک آموزشی بر یادگیری
تاثیر وسایل ارتباط جمعی در پیوند عاطفی خانواده ها
تأثیر موسیقی بر حافظه
تاثیر قصه در کاهش اضطراب و کمرویی کودک
تأثیر رسانه های گروهی بر بهداشت روانی
تأثیر رسانه های گروهی از جمله تلویزیون بر کودکان
تأثیر رسانه ها بر یادگیری کودکان
تأثیر خانواده بر پیشرفت تحصیلی جوانان و نوجوانان

 کلمات کلیدی


ورود به سايت | ثبت نام كاربر


صفحه نخست | تماس با ما
تمامی حقوق این سایت سایت متعلق به سایت DocIran.COM می باشد
طراحی شده توسط فراتک