$('#s1').cycle('fade');
  جستجو

 صفحه نخست  |  راهنمای فروشگاه  |  تماس با ما  |نحوه خرید  |  سبد خرید   |        ثبت شده در سايت ساماندهي كشور

روانشناسی و علوم تربیتی > مقالات

Bank Sepah:5892-1010-5735-6012

Email: dociran.pdfiran@gmail.com

09153255543  عالم زاده

 
 روانشناسي و علوم تربيتي - مقالات
فهرست مطالب: کودکان بی سرپرست (زیرنویس)

تاریخ ایجاد 1388/07/18    تعدادبرگ: 50   قیمت: 5000 تومان   حجم فایل:223 kb  تعدادمشاهده  2980

 

  • مقدمه
  • شناخت كودك 
  • اهميت دوران كودكي
  • رشد وپروش
  • نقش وتأثير محيط بر فرآيند رشد
  • عوامل موثر در ايجاد شخصيت در كودكان
  • يتيم
  • يتيم از ديدگاه قرآن و منابع اسلامي
  • تفاوتهاي بين محيط خانواده و شبانه روزي
  • اثرات غم انگيز و زيانبار محروميت از مهر مادري ‌
  • اجمالي در خصوص پديده بي سرپرستي وبدسرپرستي و علل آن ها
  • علل و انگيزه هايي كه سبب سپردن كودكان به مراكز شبانه روزي مي گردد
  • روند برخورد صحيح با كودكان بي سرپرست
  • آخرين دستاوردهاي جهان در راستاي واحدهاي اقامتي ـ مراقبتي
  • وظايف بهزيستي و شرايط سرپرستي كودكان از والدين (تصويري از وضعيت موجود مسائل و برنامه ها )
  • مشكلات بهزيستي و مراكز شبانه روزي
  • پيشنهاداتي براي بهبود وضعيت موجود در بهزيستي 
  • تاريخچه حمايت از كودكان بي سرپرست در جهان
  • تاريخچه حمايت از كودكان بي سرپرست در ايران
  • بررسي مفهوم بي سرپرستي و اقدامات حمايتي در ايران باستان 
  • حمايت از كودكان بي سرپرست در ايران بعد از ظهور اسلام
  • عدم ايجاد و گسترش پرورشگاهها 
  • انجام پذيرش دقيق و صحيح آخرين راه‌حل مشكل 
  • انحلال شبانه روزيهاي وسيع و بزرگ
  • موسساتي كه قبل از انقلاب عهده دار نگهداري و حضانت از كودكان بودند
  • 1ـ پرورشگاه هاي وابسته به شهرداري ها ‌
  • 2ـ جمعيت خيريه پهلوي 
  • 3ـ انجمن ملي حمايت كودكان 
  • 4ـ پرورشگاههاي شيرخورشيد سرخ ايران
  • 5ـ كانون كارآموزي وابسته به سازمان شاهنشاهي (خدمات اجتماعي سابق)‌
  • 6ـ پرورشگاههاي ايتام شاهپور 
  • كليه مراكز نگهداري كودكان بي سرپرست درايران (در حال حاضر) ‌
  • 1) سازمان بهزيستي 
  • 2) اداره سرپرستي وزارت دادگستري 
  • 3) كميته امداد امام خميني 
  • 4) سازمان اوقاف وامور خيريه 
  • 5) هلال احمر 
  • 6) انجمن ملي حمايت كودكان وابسته به يونيسف 
  • 7) موسسات هيأت امنايي و خيريه خصوصي ‌
  • ترك شبانه روزي و حضور در اجتماع
  • الف ) زندگي كنار والدين يا بستگان
  • ب ) استقلال
  • نتيجه گيري
  • ـ تشويق به تفكر و به كار گيري انديشه
  • ـ دادن اميد و آرزو 
  • ـ پرورش احساس مذهبي 
  • ـ كار و فعاليت 
  • ـ ارائه الگو 
  • ـ ايجاد حس اعتماد به نفس 
  • ـ پاداش و تنبيه 
  • منابع و ماخذ

 



Label
مقالات مرتبط
نظام آموزشی آلمان
نظام آموزشی آمریکا
کودکان بی سرپرست
وسواس
کودکان بیش فعال
مبانی استاندارد و استانداردسازي در آموزش و پرورش
مفاهیم خلاقیت
نقش خلاقیت در استعدادهای کودکان
نقش آموزش و پرورش در توسعه اجتماعی و اقتصادی جامعه
نظریه های روانشناختی اعتیاد
نظریه اسکینر و بندورا
ناهنجاری رفتاری کودکان
ناخن جویدن
مسیحیت و تعلیم و تربیت فرزندان
مشکلات رفتاری در کودکان و راه هاي درمان آن
موهبت جوانی
نظریه فروید
نظام آموزشی فرانسه
نظام آموزشی ایران
ناهنجاریهای رفتاری کودکان

 کلمات کلیدی


ورود به سايت | ثبت نام كاربر


صفحه نخست | تماس با ما
تمامی حقوق این سایت سایت متعلق به سایت DocIran.COM می باشد
طراحی شده توسط فراتک