رابطه بین عزت نفس مدیران و اثر بخشی آنان در مدارس راهنمایی
چکيده
فصل اول مقدمه تحقيق
بيان مساله
ضرورت و اهميت تحقيق
اهداف تحقيق
فرضيه هاُي تحقيق
تعرُيف متغيرهاي اصلي تحقيق
فصل دوم بررسُي مطالعات پيشين
2-1 خود
2-2 خودپنداره
2-3 عزت نفس
2-4 عزت نفس و جنسيت
2-5 اثر بخشي
2-6 نقش مدير در اثر بخشي مدارس
2-7 معُيارهاي ارزيابي اثربخشي مديران
2-8 ويژگي هاُي مديران اثر بخش
فصل سوم روش اجراي تحقيق
3-1روش تحقيق
3-2جامعه آماري
3-3 حجم نمونه
3-4روش نمونه گيري
3-5 ابزار تحقيق
فصل چهارم تجزيه و تحليل داده ها
نتايج مربوط به اثر بخشي مديران
نمودار (4-1) توزيع فراواني نمرات عزت نفس مديران
نمودار 4-3 فراواني نمرات اثر بخشي مديراني که عزت نفس بالا دارند
نمودار 4-2 توزيع فراوني نمرات عزت نفس مديران در سه کد(3،2،1)
فصل پنجم نتيجه گيري و پيشنهادها
5-1 نتايج مربوط به فرضيه اول
5-2 نتايج مربوط به فرضيه دوم
5-3 نتايج مربوط به فرضيه سوم
5-4 نتايج مربوط به فرضيه چهارم
5-5 نتيجه گيري کلي
5-6 محدوديت ها
5-7 پيشنهادها
منابع فارسي
پرسشنامه