$('#s1').cycle('fade');
  جستجو

 صفحه نخست  |  راهنمای فروشگاه  |  تماس با ما  |نحوه خرید  |  سبد خرید   |        ثبت شده در سايت ساماندهي كشور

معماری > پايان نامه

Bank Sepah:5892-1010-5735-6012

Email: dociran.pdfiran@gmail.com

09153255543  عالم زاده

 

 

 مطالعات معماري
فهرست مطالب: دبستان دخترانه در بافت تاريخي كاشان گزارش برنامه كالبدي ، طرح ها و مباني طراحي

تاریخ ایجاد 1389/08/04    تعدادبرگ: 160   قیمت: 16000 تومان   حجم فایل:23238 kb  تعدادمشاهده  2648

  • چکيده مطالب
  • مقدمه
  • فصل اول جستجو براي دستيابي به برنامه کالبدي
  • گفتگو با مديران و مسئولان آموزش و پروش
  • از نمونه ها بياموزيم
  • 2-1- دبستان شهيد بهشتي (بهارنو)
  • 2-2- دبستان بهشت
  • 2-3- دبستان رازي
  • 2-4- مجموعه کتابچي
  • 2-5- دبستان آسيه
  • 2-6- راهنمايي محتشم
  • 2-7- دبيرستان دخترانه هدف
  • 2-8- مجموعه غير انتفاعي مهدوي
  • 2-9- مجموعه غير انتفاعي راه رشد
  • 2-10- مدرسه شيروشي ژاپن
  • 2-11- دبستان توت فرنگي در کانادا
  • 2-12- دبستان ميشل زینر دروين
  • 2-13-دبیرستان مارک ایندرسدورف آلمان
  •  2-14- نتايج حاصل از بررسي نمونه ها
  • 3)آنچه از کتب و نشريات ادواري حاصل آمد
  • 3-1-ضوابط طراحي ساختمان هاي آموزشي
  • 3-2-آیین کار طراحی(موسسه استاندارد و تحقیقات صنعتی ایران)
  • 3-3-اصول ومبانی طراحی فضاهای آموزشی درمقطع دبستان
  • 3-4-اصول و مباني طراحي فضاهاي آموزشي جلد ششم
  • 3-5- سرشماري نفوس و مسكن 1375 شهرستان كاشان
  • 3-6-انتخاب رنگ مناسب فضاهاي آموزشي
  • 3-7-ويژگي مدارس دخترانه
  • 3-8-پهنه بندي اقليمي ساختمانهاي آموزشي
  • 3-9-اصول و معيارهاي طراحي فضاهاي آموزشي و پرورشي
  • 3-10-معماري سنتي كاشان
  • 3-11- قوانين و دستورالعملهاي احداث بناهاي جديد در حريم بناهاي تاريخي در بافت قديمي
  • 3-12-طراحي اقليمي
  • 3-13-مجلات مدرسه نو (سازمان نوسازي و تجهيزات مدارس)
  • 3-14-الگوسازي مدارس دوره ابتدايي و راهنمايي براي اقليم گرم و مرطوب و اقليم سرد
  • 3-15-نقش فضاهاي آموزشي در يادگيري دانش آموزان
  • 3-16-تاريخ تحولات مدارس ايران
  • 3-17-تهيه بروشور رنگ مناسب فضاي آموزشي در دوره ابتدايي، راهنمايي و دبيرستان
  •  3-18-اصول و مباني طراحي فضاهاي آموزشي
  • 4) تاملي در بستر طرح
  • 4-1- زمين
  • 4-2- محله
  • 4-3- منطقه
  • فصل دوم - برنامه کالبدي
  • 1) کليات
  • 1-1- برنامه راهبري ، موضوعي ، عملکردي
  • 1-2- بودجه کلي در اختيار
  • 1-3- شعار هاواهداف از جهت عملکردي و معنوي
  • 2) برنامه فضايي
  • 2-1- عرصه هاي تشکيل دهنده مدرسه، نوع ارتباط عرصه ها با يک ديگر،سطح زيربناي هرعرصه، تذکرات درباره کيفيت عرصه ها
  • 2-2- فضاهاي تشکيل دهنده هرعرصه، نوع ارتباط فضاها با يکديگر ،سطح زير بناي هر فضا ، تذکرات درباره کيفيت فضا ها
  • 2-3- بخش هاي تشکيل دهنده فضاي باز ، نوع ارتباط بخش ها ، سطح هم بخش و تذکرات درباره کيفيت هر بخش
  • 2-4- نوع ارتباط بين فضاي باز و بسته
  • 3) طرح و بستر طرح
  • 3-1- تاثير زمين بر طرح(فضای باز و بسته)
  • 3-2- تاثير همسايگان ( ساختمانها و معابر ) بر طرح
  • 3-3- تاثير خصوصيات منطقه بر طرح(شرایط آب و هوایی-زلزله)
  • 4) فن ساختمان
  • 4-1- سازه
  • 4-2- مصالح
  • 4-3- تاسيسات مکانيکي و الکتريکي
  • فصل سوم - طرح و طراحي
  • 1)مقدمه (کليات طرح )
  • 2)نقشه ها و تصاویر خارجی و داخلی
  • 3)گام هاي رسيدن به طرح
  • 3-1-گزینه ها(آلترناتيوها )
  • 3-2انتخاب گزينه مطلوب
  • 3-3تجزيه و تحليل طرح به دست آمده
  • 4)خصوصيات کلي طرح
  • 4-1- تفاوت با برنامه
  • 4-2-هماهنگی با محیط اطراف
  •  4-3- مصالح به کار رفته
  •  4-4-تاسيسات مکانیکی
  •  4-5-تدابیر اقليمي
  • فهرست منابع


Label
مقالات مرتبط

 Text/HTML
ماوس رابرروي اينجا نگه داريد و سپس برروي نوارابزار براي ويرايش متن استفاده كنيد.


ورود به سايت | ثبت نام كاربر


صفحه نخست | تماس با ما
تمامی حقوق این سایت سایت متعلق به سایت DocIran.COM می باشد
طراحی شده توسط فراتک