شناسایی راه های بهبود کیفیت مدیریت در دبیران و مدیران دبیرستان های دخترانه
چكيده:
فصل اول : کلیات
مقدمـه :
بيان مسئله :
ضرورت و اهميت موضوع:
اهداف تحقيق:
هدف كلي:
اهداف فرعي:
سؤالات تحقيق:
تعاريف مفهومي و عملياتي :
فصـل دوم : ادبيات و پيشينه تحقيق
مقدمـه :
الف : ادبيات
- مفهوم مديريت
مديريت آموزشي و اهميت آن:
تاريخچه پيدايش مديريت كيفيت فراگير
اجزا مديريت كيفيت فراگير :
عوامل مؤثر در كيفيت
تعريف كنترل
نظارت و ارزشيابي :
مديريت مشاركتي:
آموزش ضمن خدمت :
تعريف مديريت كيفيت فراگير
اصول مديريت كيفيت فراگير
نظريهپردازان مديريت كيفيت فراگير
ويليام ادوارد دمينگ:
اصول چهاردهگانه دمينگ
ژوزف جــوران
فيليپ كرازبي
كائوروايشي كاوا
كنچي تاگوچي
ويليام كان وي
ب ) پيشينه تحقيقات
تحقيقات انجام شده در داخل كشور
تحقيقات انجام شده در خارج از كشور
بحث و نتيجهگيري از فصل:
- نتيجهگيري از مطالب نظري
فصــل سوم : روش اجراي تحقيق
مقدمه :
روش تحقيق:
جامعه آماري:
نمونهآماري و نحوه گزينش
ابزار جمعآوري اطلاعات:
سنجش اعتبار:
سنجش پايایي پرسشنامه:
تجزيه و تحليل آماري:
فصــل چهـارم : توصيف و تجزيه و تحليل دادهها
الف) توصيف دادهها:
مقايسه بين گروه مديران و دبيران
فصــل پنجـم : نتيجهگيري و پيشنهادها
مقدمه:
محدوديتها :
پيشنهادها:
پيشنهاد براي پژوهشهاي آتي :
فهرست و منابع
مقالات خارجی :
پرسشنامه ندارد