بررسي رابطه ويژگي هاي شخصيتي ( افسردگي - اضطراب و كمرويي ) و ترتيب تولد دانش آموزان مقطع سوم دبيرستان
چكيده 1
فصل اول
مقدمه 3
بيان مساله 5
اهميت و ضرورت تحقيق 7
اهداف تحقيق 8
فرضيه هاي تحقيق 9
تعاريف نظري و عملياتي واژه ها و مفاهيم 10
فصل دوم
اختلالهاي اضطراب تعميم يافته و هراس13
تعريف اضطراب ، جنبه ها و جلوه هاي مختلف آن 17
شيوه هاي بيان اضطراب 22
اضطراب و اختلال حركتي 31
طبقه بندي اختلال هاي اضطرابي 38
اضطراب در كودك پس از اكتساب زبان 44
اختلال هاي افسردگي و آشفتگي – افسردگي 53
افسردگي هاي دوره اول كودكي 62
افسردگي هاي ناشي از محروميت هاي جزيي و افسردگي مادرانه68
رفتار معادل افسردگي 77
افسردگيهاي يك قطبي 91
گستره ي افسردگي مهاد 94
ديدگاه دوان تحليل گري 100
فصل سوم
جامعه مورد مطالعه 119
روش نمونه گيري 119
ابزار اندازه گيري تحقيق 120
روش آماري مربوط به فرضيه ها 122
فصل چهارم
نمرات اضطراب آزمودنيها127
نمرات آزمودنيها از آزمون افسردگي 129
فصل پنجم
بحث و نتيجه گيري 138
پيشنهادات 140
محدوديت ها 140
منابع 141