بررسی تاثیر دوره پیش دبستانی بر پیشرفت تحصیلی دختران دوره ابتدایی در درس ریاضی ، فارسی و املا
چکیده تحقیق:
(پیشگفتار)
فصل اول : کلیات
1-1-بیان مسأله
2-1- ضرورت و اهمیت تحقیق
3-1- اهداف تحقیق
4-1- تعریف اصطلاحات تحقیق
5-1-سئوالات تحقیق
تعاریف عملیاتی
6-1-فرضیه تحقیق
7-1- متغیرها
فصل دوم – پیشینه مطالعاتی
تارخچه آموزش در دوران کودکی در جهان
سیر فرهنگ و تعلیم و تربیت در اروپا:
تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام
نگرشی بر سیر تعلیم و تربیت کودکان در ایران و جهان
تعلیم و تربیت در یونان قدیم
نگرشی بر سیر تعلیم و تربیت کودکان
تعلیم و تربیت در ایران بعد از اسلام
عقاید و نظرات دانشمندان و صاحبنظران ایران
در باب تعلیم و تربیت
تعلیم و تربیت در ایران باستان
تعلیم و تربیت در قرون وسطی
خواجه نصیرالدین طوسی
تعلیم و تربیت در قرون جدید
نگرشی بر آموزش کودکان در قبل از دبستان
توقعات و نیازهای کودکان
تاثیر آموزشهای پیش دبستانی بر جنبه های مختلف رشد کودکان
نقش مربی در رفتارهای کودکان
تاثیر آموزشها در رشد اجتماعی و شناختی کودکان
تغییر شرایط نا مناسب خانوادگی
تفاوت های کودکان در سنین قبل از دبستان
تعریف یادگیری
اهمیت یادگیری
تاثیر محیط در استعداد یادگیری
نقش آموزش و پرورش در شکل گیری شخصیت کودک
تغییر و تحول و شکل گیری پیش دبستانی
تحول آموزش پیش دبستانی
آموزش پیش دبستانی در ایران
تاريخچه آموزش در دوران كودكي در جهان
فصل سوم- روش تحقيق
مقدمه:
طرح پژوهش
جامعه آماري :
نمونه آماري :
روش جمع آوري اطلاعات :
تجزيه و تحليل داده ها :
ويژگي هاي توزيعهاي T استودنت :
آزمون T مقايسه ميانگين هاي مستقل :
فصل چهارم- تجزيه و تحليل داده ها
ابزار پژوهش :
خلاصه نتابج آماري :
تجزيه و تحليل براي گروه گواه ( امادگي نرفته )
تجزيه و تحليل گروه گواه ( آمادگي نرفته)
تجزيه و تحليل براي گروه آزمايشي ( آمادگي رفته )
فصل پنجم : نتیجه گیری
خلاصه و نتيجه گيري :
نتايج كلي
پيشنهادات :
نتيجه اينكه :
محدوديتهاي تحقيق :
. توصيه ها براي تحقيقات بعدي :
منابع: