بررسی رابطه موجود امکانات آموزشی و همکاری مدیر بر رضایت شغلی معلمان و نقش آن در پیشرفت تحصیلی
فصل اول : کلیات
مقدمه
بيان موضوع
فرضيه هاي تحقيق:
متغيرها :
اهميت و ضرورت تحقيق:
اهداف تحقيق:
تعريف اصطلاحات
فصل دوم : پیشینه تحقیق
مقدمه
2-1- بخش اول – رضايت شغلي
2-1-1- تعاريف رضايت شغلي
2-1-2- مفهوم رضايت شغلي
2-1-3- ويژگيهاي رضايت شغلي
2-1-4- ابعاد رضايت شغلي
2-1-5- نظريات رضايت شغلي
2-1-5-1- نظريه انتظار
2-1-5-2- الگوي پورتر – لالر
2-1-5-3- نظريه برابري
2-1-5-4- نظريه اختلاف
2-1-5-5- تئوري ارزشي لاك
2-1-5-6- نظريه سلسله مراتب نيازهاي مزلو
2-1-5-7- نظريه دو عاملي هرزبرگ
2-1-5-8- مطالعات ادوين لاك
مطالعات وود و لبود:
2-1-5-9- نظريه ويژگيهاي ضروري شغل
2-1-5-10- نظريه نقشي:
2-1-5-11- تئوري دوعاملي انگيزش و بهداشت
2-1-5-12- نظريه كامروايي نيازي:
2-1-5-13- نظريه گروه مرجع:
2-1-6- مدل هاي رضامندي شغلي
2-1-7- عوامل موثر بر رضايت شغلي
2-1-7-1- عوامل سازماني
2-1-7-2- عوامل فردي
2-1-7-3- عوامل محيطي:
2-1-7-4: ماهيت كار
2-1-8- اندازه گيري رضايت شغلي
2-1-9- شاخصها و پيامدهاي رضايت و عدم رضايت شغلي
2-1-9-1- جايگزيني نيروي كار
2-1-9-2- غيبت و جابجايي
2-1-9-3- تخلف و رفتارهاي ضد توليدي
2-1-9-4- انگيزه و عملكرد كاركنان:
2-1-9-5- فعاليتهاي اتحاديه‌گرايي:
2-1-9-6- سلامت جسماني:
2-1-9-7- سلامت روحي:
2-2- بخش دوم: نقش مدير در رضايت شغلي
پيشينه مديريت آموزشي
سبكهاي مديريت هرسي و بلانچارد
1- سبك دستوري يا وظيفه مدار قوي و رابطه مدار ضعيف
2-سبك ارشادي يا وظيفه مدار قوي و رابطه مدار قوي
3- سبك مشاركتي يا سبك وظيفه مدار ضعيف و رابطه مدار قوي
4-سبك تفويضي يا وظيفه مدار ضعيف و رابطه مدار ضعيف
2-3- بخش سوم:عوامل موثر در پيشرفت تحصيلي
عوامل موثر در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان مقطع ابتدائي:
عوامل موثر بر پيشرفت تحصيلي
هوش و تاثير آن بر پيشرفت تحصيلي
انگيزش و تاثير آن بر پيشرفت تحصيلي:
خانواده و تاثير آن بر پيشرفت تحصيلي
ارزشيابي و تاثير آن بر پيشرفت تحصيلي :
كاركردهاي عمده ارزشيابي:
تحقيقاتي كه در زمينه رضايت شغلي در خارج از كشور صورت گرفته است:
برخي از تحقيقات كه دراين زمينه درايران صورت گرفته است:
فصل سوم : روش تحقیق
جامعه تحقيق
نمونه تحقيق و روش نمونه گيري
روش تحقيق
روش تجزيه و تحليل داده ها
فصل چهارم : یافته های تحقیق
مقدمه
جداول و نمودارها
فصل پنجم : نتیجه گیری
اثبات فرضيه ها:
نتيجه گيري كلي:
محدوديتهاي تحقيق
پيشنهادات
منابع و مآخذ
ضمائم
پرسشنامه